牵手留守儿童,青春关怀成长
7月16日,湖北理工学院青春关怀服务团的志愿者们在十堰市郧阳区城关镇志愿服务基地圆满结束了他们的“三下乡”之行。他们在这里,为当地周边的留守儿童开展了一场为期一周的青春健康同伴教育活动。
课业辅导,温情陪伴
据统计,目前十堰市外出务工人员约70万人,留守儿童数量众多。针对贫困留守儿童课外无人看护的问题,志愿者们开设课业辅导课堂,解决孩子们学习中的难题,给予孩子们亲切的关爱。
志愿者在辅导功课
一位辅导孩子们做功课的志愿者说:“有个孩子总不带作业过来,但是画了一幅画让我猜是谁,她说画的是我,画的不算好看,但看着很暖心,我很小心地把画收进了书包里。”她还说,“这里的孩子们都很喜欢这里,我们不是来当老师的,是来做朋友的。”
青春健康教育,正确认识青春
我国留守儿童作为社会转型期特定的社会群体,近年来其性健康、性安全保护问题引起了社会的高度重视。
一位志愿者介绍,就目前学校性教育而言,传统的课堂讲授方式对于留守儿童则显得条件不够。开展青春健康同伴教育,优势在于通过与这些孩子们深入的沟通交流,更容易推广青春健康知识,强化他们的自我保护能力。
社会性别教育、人际交往课堂、青春健康讲座……一系列青春健康同伴教育活动如火如荼地开展起来,同伴教育中穿插着互动游戏,在轻松活泼的氛围中,志愿者们逐渐引导孩子们正确认识社会性别,了解男女之间心理、生理上的差异。启发孩子们明白如何做一个受欢迎的男生、女生。同时,也教导他们以积极健康的心态迎接青春期的到来,正视青春期带来的变化,学会自我保护。
青春健康教育课堂
“他们对这些知识感到很稀奇,”主讲青春健康讲座的志愿者表示,“有些孩子就感觉像是打开了一扇新世界的大门,又好奇又害羞,我觉得能补上他们在青春健康知识方面学校教育的短板,那这次实践活动的意义就达到了。”
社会调查,了解外界态度
在对留守儿童的课业辅导和青春教育之外,青春关怀服务团的志愿者们还走上街头,展开针对儿童青少年和家长的问卷调查,了解周边儿童青少年性与生殖健康知识掌握情况,以及家长对给孩子进行青春健康教育的看法。
附近居民在填写调查问卷
调查结果显示,过半数的儿童和青少年对自己的青春健康所知甚少,而超过90%的家长希望孩子们多了解性与生殖健康方面的知识,但同时这部分家长也普遍表示这方面的教育过度依赖于学校,自己“不太情愿”,也“不知道如何去教”。
加强儿童和青少年的的性与生殖健康教育,是他们健康成长的基石,更是素质教育的必要要求。法国哲学家卢梭认为,对于儿童感到稀奇的性知识秘而不宣或敷衍了事都不可取,在青春期之前,适度的性知识传授必不可少,以免儿童到达一定年龄后受到自己好奇心的危害。
青春关怀服务团的志愿者们在这七天社会实践活动中,以同伴教育的形式对周边留守儿童进行青春健康教育,不仅为留守儿童普及了青春健康知识,还能提高他们对性健康、性安全问题的重视程度。临别之时,孩子们与志愿者们互换明信片,纷纷表示自己收获了很多,希望“哥哥姐姐们”常来。
供稿:丁奇宁 黄蓓
摄影:刘俊贤
编辑:gch 审编:moyu
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