作揖行礼·共赏礼仪文化

桐庐七月似骄阳，少年国学再起航。2017年7月，浙江工商大学杭州商学院少年国学暑期实践团队再赴去年之约，和孩子们相聚在县创业小学，开展第三届“读书与少年”夏令营活动。据了解，本次活动的19个志愿者带着64个孩子以“传承礼仪精髓，倡导文明风尚”为主线安排了以“礼之教”的活动。

精品课堂·古代礼仪

中国素称“礼仪之邦”，出行有礼，坐卧有礼，宴饮有礼，寿诞有礼，征战有礼，“礼”无处不在。在夏令营的第一天，小老师就给同学们介绍了中国古代传统礼仪，无论是站立之姿还是餐桌之礼都给孩子们留下了深刻的印象。课堂教学一改枯燥的灌输方式，采用教学与表演结合，学生与老师配合的新模式，寓教于乐，寓教于心。在《战争礼仪》课堂上，小老师除了用简单易懂的语言给孩子们讲解了春秋战国时期的战争礼仪，还讲了孙子兵法三十六计，均吸引了同学们的兴趣。

精品课堂·日常礼仪

日常礼仪渗透在生活的方方面面，使我们的生活温馨而愉悦。夏令营的第二天，小老师给同学们上了《学生礼仪》，从仪容仪表，仪态表情，眼神等方面细致的讲解了当代学生礼仪。“眼睛是心灵的窗户，微笑是最美的表情。”这堂课教给孩子们的不只是最基本的学生礼仪，更是落落大方的举止，谦卑有礼的态度。“希望这堂课能对孩子们的成长有帮助”小老师在课堂结束后说。在生活中离不开沟通与交流，小老师还为孩子们准备了一堂《用语礼仪》课，通过讲演结合的方式让孩子们掌握了日常用语，问候语，节日祝福语等生活中的用语。

精品课堂·服饰礼仪

《礼记》中说道：“礼仪之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”中国传统服饰都有讲究，到了现代，不同场合也有不同的穿衣规范。在夏令营的第四天，小老师给孩子们上了一堂有趣而实用的服饰礼仪课。课堂伊始，小老师首先给同学们展示了一系列中国传统服饰，长裙，罩衣，纱衣，云锦裙，斗篷这些服饰名称一下子吸引了孩子们的兴趣。接下来，小老师还让孩子们自己设计服饰，同学们积极参与，乐在其中。在课堂结束时，一个身穿汉服的大哥哥走进教室，同学们纷纷与之合影。

主题活动·有“礼”有“节”

华夏五千年的悠久历史孕育了源远流长的节日文化，自古以来，“礼”和“节”是不可分离的。礼之教的活动就以有“礼”有“节”为主题，让孩子们在中国传统的节日氛围中感受文化的内涵，本次主题活动分为四个部分，春节，元宵节，端午节和重阳节。大年三十团圆饭，餐桌礼仪不可少。正月十五是元宵，灯谜汤圆节日闹。五月初五是过端午，香囊送情熏艾草。九月初九重阳节，登高敬老插茱萸。夏令营的小老师们还教孩子们亲手制作香囊，体验端午节习俗--画额，让孩子们在欢声笑语中感受中华传统文化。

在本次夏令营中，老师们以礼仪为教学主题，不仅传授了古代的各种礼仪，还教授了现代的交往礼仪，做到了由古至今的延伸和细化。有利于孩子们系统性地学习礼仪文化，强化礼仪概念。(/郑相宇 徐馨娜)

编辑：gch 审编：moyu