走访家庭·感悟生活

2017年7月10日浙江工商大学杭州商学院“少年国学”团队在桐庐县对参与创业学校“读书与少年”夏令营的部分外来务工子弟进行了家庭访问。此次家访旨在走进孩子们真实的生活环境，感受其真切的成长过程。

炎炎酷暑，十九位小老师被分为三组队伍分别前往不同的方向。顶着火热的骄阳，一行人走在桐庐县洋州综合车站东侧的小巷子里。正当队长抹着汗水仔细地校对地址信息时，一个娇小的声影突然闪现在他们的面前。“丰老师，我等你们很久啦!”肉嘟嘟的脸蛋早已被烈阳照耀地泛起了红晕。话音刚落，孩子就跑向前拉起丰老师的手，一路牵引着老师们赶往自己的家中。

穿过几条蜿蜒的小巷，转过几个隐蔽的路口。终于在一处偏僻的小角楼边停了下来。孩子兴奋地边拉着老师跑进小角楼，边叫唤着母亲告诉她老师们的到来。在十几平米的小房间里，老师和家长围坐在一起，从孩子的在校表现一直畅聊到孩子的成长经历。不难发现，虽然家长都尽力去给孩子们争取和营造公平的教育机会，但由于社会制度等其他因素的种种限制，让孩子们的教育水平相对于本地户口的孩子还是有所差距。这给家长们造成了很大的烦恼和担忧，急切地希望这样的情况能有所改善。

据了解，本次“读书与少年”夏令营共开展了七天，在七天内以传承国学为目的，向孩子们普及了脸谱、皮影、书画等不同形式的传统国学文化。短短的七天夏令营给孩子们留下了深刻的印象。在采访侯子俊同学的时候，他热情地向老师们展示自己说服母亲购买的各种皮影。“上次看完老师们的皮影戏之后，我觉得皮影特别有意思。所以我也想继续去学习它。”看着孩子真挚的眼神，不仅为孩子上进的积极心所感动，更为国学文化能通过夏令营走进孩子的生活而感动。

走访家庭，感悟生活。此次家访活动，不仅看到了孩子们更多的生活状态，也了解了更多关于外来务工子弟的困扰和问题。相信在不断发展经济和逐步完善制度的今天，社会一定会给这样一群“来自不同城市，却渴望相同待遇”的他们一个美好的明天。(/徐馨娜)

编辑：gch 审编：moyu