渤海湾边的渔村小学有了一支志愿服务队

“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头……”8月16日,小荷尖尖合唱团走上了滨州市北海经济开发区2022年嘉年华消夏晚会的舞台。清脆的歌声、稚嫩的脸庞、自信的微笑,岔尖小学孩子们的一曲《小池》,让台下的观众沉醉其中、回味悠长。

没等晚会结束,合唱团小队友亭亭的姥姥找到校长付同雪,激动地说,“实在是太好了,孩子们能受到这么好的教育和锻炼,真的要感谢你们!”

付同雪紧紧握住老人颤抖的双手,“最应该感谢的,是滨化集团和滨化的老师们!”

他们有一个共同的名字,叫“滨化老师”

2020年,滨化集团滨华新材料公司党支部在岔尖小学成立了“爱心助学驿站”。从此,岔尖小学的孩子们、学生家长,甚至是岔尖村民的朋友圈多了一群人,大家都称呼其为“滨化老师”。两年时间,滨华新材料公司共有20多名员工参与其中,先后到这所渤海湾边的渔村小学轮流支教。

“滨化老师”的到来,岔尖小学校长付同雪的心里可美了。

想想8月31日,新学期开学前夕,唯一的一名英语老师突然离职,令付同雪焦头烂额、坐立不安。“没有英语老师哪行啊?孩子们的课一点也不容耽误!”他天天跑到教育办,催着等着协调老师,其它单位也帮忙想办法。

机缘巧合中,滨华新材料公司从北海经济开发区党工委组织部了解到岔尖小学的情况,于是迅速召集公司英语六级以上的员工,组成了志愿服务队,到岔尖小学开展义务支教。

“滨化老师”来了,新学期的英语课程正常开课了,教室里孩子们的笑声也多了起来。更让付同雪和其他老师们意外的是,一个学期下来,岔尖小学的英语成绩冲到了全区第一,而且,至今为止,已经有三个学期稳居全区第一。

有时候,付同雪会站到教室窗口,仔细观察滨化老师上课。到底有什么不一样呢?今天,王老师口袋里的棒棒糖起了作用;明天,魏老师书包里的小贴画效果也不错;后天,张老师的教案丰富又精彩。再看看,平时调皮的孩子听课认真了;上课不积极的孩子,竟抢着回答问题了。尤其是,看到孩子们对滨化老师迎接时的前拥后抱,送别时的依依不舍,付同雪欣慰的同时,多了几分自省。

“看看滨化老师的时间观念、教案精细度、课堂气氛,看看孩子们对滨化老师的态度,这对我们有什么启示?”付同雪自问的同时,也在问其他老师,“是思维,是活力!”

2020年11月,滨华新材料公司组织开展了“凝聚微光·点亮希望”金秋助学活动,向岔尖小学捐赠了钢琴、口风琴、篮球、足球、乒乓球及各类图书千余册等教学用品用具。支教范围也从单一的英语课扩充到了体育课、音乐课,逐渐将校内专业文化课老师解放出来,让他们把更多的精力投入教学中。

过去,体育课由一名临近退休的老师代课,刘老师年龄大,又体弱多病,顶多带着学生们跑跑圈,孩子们自由活动时间居多。

现在,足球、篮球、乒乓球、羽毛球灯,丰富了体育课堂;沙地足球、传球接力、跳绳、拔河、舞蹈操等项目,让体育课上出了新花样。

8月16日晚,和小荷尖尖合唱团一起出演的还有杜静老师,她在滨州一中任教音乐课,受滨华新材料公司邀请,不定期到岔尖小学义务授课。孩子们的天籁之音让她动容,志愿支教服务队的老师们一致认为,应该帮助孩子们插上音乐梦想的翅膀,让他们飞向更广阔的天地。于是,十几个孩子被选拔出来,组成了小荷尖尖合唱团,拍摄了《小池》《送别》两首MV,并搬到了大型舞台上。

孩子们的表现,把付同雪及孩子家长的心深深地触动了,“不是孩子们的素质不好,是之前没有发挥出来呀!”

小荷尖尖,初露锋芒。“别看这小小的合唱团,还有那不起眼的体育课益智游戏,不知不觉间,引导、培养了孩子们的一种兴趣,为懵懂的孩童打开了走向未来的一扇窗,甚至是一条路啊。”

支教一年,岔尖的孩子变成了“我的孩子”

回想起第一次到岔尖小学对接时的场景,在这里连续支教两年的魏秀明依然记忆犹新。一个小女孩拉着魏秀明的衣角,弱弱地问:“老师,你能教完我们一年再走吗?”

一阵酸楚涌上魏秀明的心头,看着孩子们清澈的眼睛里透着强烈的求知欲,她暗下决心,“一定要教好她们,一直教下去!”

每一次备课,魏秀明都精心准备,总怕教给孩子的不够多,孩子不容易接受和消化。她常在课间给孩子们播放英语儿歌、手势舞,激发孩子们学习英语的兴趣;她将教案做成PPT电子课件,穿插上英语动画,让孩子们学习起来视觉上不枯燥。

为了更好地与孩子们交流,提高教学效果,魏秀明还自学了不少儿童心理学类书籍,学习“我怎么说,他才听;我怎么回应,他才能说”。她督促自己不断学习,再应用到对孩子们的教学中。

支教两年里,魏秀明送走了两批孩子。新学期马上开始了,一想到上个学期三年级毕业班里那两个小男生,她心里万般不舍。“这两个孩子比较调皮,学习成绩一直很差,孩子家长也不热心,但是,我们不能放弃他。我希望尽我所能,让他们学到更多的知识,开发出孩子更多的潜质。”

每每收到孩子们的小礼物,魏秀明心里总是暖暖的。“陪伴他们成长的过程,也给我增添了不少快乐。其实,我得感谢孩子们,给了我表达爱的机会。”

2021年4月,王彬彬加入滨华新材料公司。看到义务支教报名通知,他心动了,经过试课,顺利通过了面试。支教一年,他已经把岔尖的孩子当成了自己的孩子。

平时在家,都是王彬彬负责孩子的学习、作业。来到北海,宿舍、厂区两点一线的生活显得极其枯燥无味,让他心里空落落的。借支教的机会,他把本该对自己孩子的用心,转移到了岔尖孩子们的身上,挖空心思地教他们。

“没有教不会的孩子,只有不会教的老师。”他把“连连看”“消消乐”“找不同”等游戏思维结合到教学中;将字母、单词做成卡片,在抽题答题中发放积分奖励,用于兑换铅笔、本子、橡皮、糖果等小礼物,让孩子在玩乐中学习巩固,让孩子在精神刺激中增强记忆。

“授人以鱼不如授人以渔”,在上学期总复习时,王彬彬带着孩子们上了最后一节课。他比平时更加碎碎念,对孩子们千叮咛、万嘱咐,“姓名、班级、考号必须写全,选择题不许落题,判断题一定按要求答题,学会在卷面上找答案……”想讲的实在是太多了,总是讲不够!

大学里,王彬彬学的专业是理科综合教育,却一直没有实现当老师的愿望。这段支教经历,恰好圆了他毕业十几年的教师梦,“与其说成就了孩子们,不如说成就了自己”。

“老师,老师,长大以后,我想成为像你一样的人”

聊起对岔尖的印象,志愿服务队的张宇婷不禁感慨,“早前,只听说这里的人们大多外出务工或出海打渔,老人、孩子多留在家里,居住位置偏远,思想上相对闭塞。”

果然,从滨州临港化工产业园出发,沿着东港六路一路向北,驱车半小时才到达这个小渔村。沿路,所见之处除了盐田,就是滩涂,没有鸟语花香,没有万物葱茏。

走着村里崎岖不平的道路,看着岔尖小学坑洼不平的院子、东歪西斜的窗帘、破旧不堪的桌椅,3个级部,8名任课老师和几十个孩子,张宇婷的心里“咯噔”了一下。

第一次带领小荷尖尖合唱团出去录节目,夜幕降临时分,站在七彩斑斓、闪闪发光的彩虹桥上,几个孩子围在一起欢呼雀跃,“老师,老师,我从来没有见过这么漂亮的桥。”

孩子的一句话,让张宇婷入了心,也让志愿服务队的老师们形成了这样一种共识——不仅要把新鲜的教学理念、教学方法送进校园,不只是帮助改善学校的教学条件、教学设施,更重要的是让孩子学习文化知识的同时,把孩子们带出去,让他们看到更大的世界。

2021年清明节前,滨华新材料公司组织岔尖小学全体师生到滨州市渤海革命老区纪念园,缅怀革命先烈,重温艰苦卓绝的革命历史,弘扬爱国主义精神,引导他们扣好人生的第一粒扣子。

带领孩子们走进滨州市科技馆、海洋馆,为孩子们心中悄悄埋下一颗科学的种子;

组织孩子们参观黄河楼等滨州人文圣地,让他们走出渤海湾,走进黄河畔,感知滨州人文;

让孩子带着“蔬菜的秘密”走进黄河岸绿色蔬菜种植基地,品尝清脆爽口的黄瓜、西红柿,亲临其境地上一堂生活课。

……

一方水土养一方人。别看岔尖的孩子们对海里的各种螃蟹、海螺、蛤蜊、鱼、虾门清,却很少有孩子见过玉米和小麦。

“老师,麦穗是这样的呀!原来,我们吃的馒头就是它做的呀!”各种新鲜、各种兴奋溢于言表。

现在再问,“长大以后,你想干什么呀?”孩子们“打渔”“玩手机”“在岔尖”的梦想变了。

“我想当舞蹈演员”

“我想当科学家”

“老师,老师,长大以后,我想成为像你一样的人”

有人说,教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火。即使再微小的火苗,也能够点亮希望。孩子们给出的,不正是滨华新材料公司捐资助教想要的答案吗?

夕阳西下,一缕斜阳透过窗户,洒在孩子们的脸上。看着一双双写满故事的眼睛,在岔尖小学坚守了26年的付同雪泪目了。

“清风倚斜阳,水拥树影晃,依依不舍一池春水流向远方。小小的希望,晨曦中待放,一同沐浴和风细雨陪伴它生长。”一曲《小池》再一次穿过校园,飘过村落,在渤海湾边回荡,带着更大的梦想,飘向更远的地方。

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