社工服务：温暖送给需要帮助的人 ——甘肃快速、有序推进社会工作事业健康发展

自2006年国家作出社工人才队伍建设决策部署以来，甘肃省经过十年来的发展，全省社工人才达到2.2万多人，持证社工1484人，民办社工机构39家，共开发社工岗位634个,快速、有序地推进了全省社会工作事业的健康发展。目前，甘肃省社会工作已从民政领域逐步拓展到精神卫生、矫治帮教、青少年服务等多个领域，在保障民生、创新社会治理、促进社会公平正义等方面发挥了重要作用。

社会工作就是用心帮助他人

王兴保，2014年毕业于兰州城市学院社会工作专业，助理社会工作师，目前是甘肃兴邦社会工作服务中心的一名工作人员。2014年，甘肃惠群、兴邦和心翼社会工作服务中心成功申报了李嘉诚基金会和民政部联合开展的“大爱之行”——全国贫困人群社工服务及能力建设项目。王兴保作为甘肃兴邦社会工作服务中心的一员，了解到甘肃省东乡族自治县大树乡黄家、古都两所小学虽然都属于黄家村，但地处两个山沟，两所小学距离县城大约28公里，交通不便，孩子们一直生活在大山深处，很难走出去。2015年6月1日，王兴保联系车辆、住宿等事宜，将黄家小学56名小学生、古都小学34名小学生带到兰州市，与清华小学举行“阳光下成长”艺术节活动，随后带领孩子们参观兰州大学、游览五泉山公园，一起欢度儿童节。

“让孩子快乐成长，是我工作的信条。”王兴保说，社会工作是一种职业，做起来累，但事后觉得很值得。2015年，王兴保作为驻校社工，和同事徐海峰一起入驻黄家小学助教，2017年，因东乡县大树乡杨家小学师资力量薄弱，他又到杨家小学开展助教工作，除了给孩子们上美术、音乐、语文等课程外，还教孩子们做课间操、眼保健操，开展升国旗、植树等活动，让孩子们的学习生活变得丰富多彩。

据介绍，自2014年甘肃兴邦社会工作服务中心在东乡县大树学区实施“大爱之行”项目，截至目前共计实施了六类驻校社工项目，总资金约100万元，受益人次1.2万。项目运用“驻校社工+社工实习生+志愿者”的创新服务模式，针对大树学区学生的情况组织课外活动，丰富学校学生的课余生活;针对学校的特别学生进行个案辅导，与学生面对面地交流;通过一系列的课程帮助学生建立良好的社会关系，并提高学生与父母之间的融洽度;搭建社区与学校的互动，让学生融入社区，开拓学生的视野。

目前，甘肃社会工作已向多个领域不断发展。2012年8月，经省民政厅批准注册成立的甘肃惠群社会工作服务中心，是甘肃首家社会工作专业服务机构，在关注儿童、青少年、老年人等群体的发展，以及增强家庭、学校、医院及社区功能等方面发挥着服务作用。

高校在校生热衷于社会工作

社会工作专业作为一种新兴的大学学科专业，有许多高中毕业生报考。

马苗是甘肃政法学院社工专业大四的学生。虽然现在还没毕业，但她在校期间，通过社工机构已经参与了多次社会工作活动。她说，兰州某中学的一名女生，因个性张扬，经常穿戴一些非主流的衣服，还总爱跟同学找茬惹事，社工机构的工作人员发现这名女生的缺点后，2016年7月便联系她给这名女生做辅导，经过她三个月的帮助，这名女生的思想发生了很大变化，开始融入到班集体的生活当中。

付永红，虽然在甘肃政法大学学的不是社工专业，但一直积极参与社会工作活动，并且担任了甘肃政法学院公共管理学院爱心公益联盟主席，负责学校七个社团的公益活动。在社会机构的帮助下，付永红曾在武威市古浪县泗水镇助教8天。

兰州财经大学副教授李明说，社工专业能有更多高中生报考，主要是能促进服务对象正常生活、重建信心，并能促进人与社会环境的相互适应，还承担着一定的社会责任，实现助人自助的职业美德。

甘肃兴邦社会工作服务中心理事长摆生义说，社会工作专业学生毕业后，社工机构是其就业的一个主要途径，目前兴邦社工机构有专兼职工作人员24名，全部是本科及以上学历的专业毕业生，工资待遇水平与企事业单位基本持平或略高于某些行业。

全省有序推进社会工作发展

经过十年来的努力，甘肃社会工作服务范围涉及老人、儿童、特殊人群以及城乡社区各个方面，服务领域已拓展到司法、综治、公安以及工、青、妇等群团组织。

据省民政厅人事处相关负责人介绍，自2013年以来，甘肃省连续4年从民办社工机构累计选派260名专业社工赴边远贫困地区、边疆少数民族地区和革命老区开展“三区”社会工作服务，由于全省“三区”计划起步早、工作实，受到民政部的充分肯定。但当前随着城镇化进程的不断加快，人口流动更加频繁，特别是农村进城务工人员全面增多，农村留守老人、留守妇女和留守儿童关爱服务需求进一步增大，社会工作形势更加严峻，任务更加艰巨，也为社会工作的全面发展带来了机遇。“今后，我省将进一步重视基层视角，立足社区，实行以人群服务为点、领域社会工作服务为线、街道整体推进为面、市(州)和区(县)整体推进为体，促进全省社会工作服务有序发展，开创专业服务新格局。进一步健全社区、社会组织、专业社工‘三社’联动机制，健全社会工作者、志愿者‘两工’互动机制，健全政府购买社工服务机制。着力加快社会工作政策创新步伐，加大社工人才能力培养力度，强化社会工作服务效果，进一步完善社会工作服务网络，快速、有序地推进我省社会工作发展。”该负责人说。(徐俊勇)

编辑：涂传博 审编：GHB