昆明：举全社会之力温暖留守儿童让他们从内心温暖

2017年9月，12岁的张斌从禄劝县屏山街道秀河小学被选拔进禄劝民族实验中学。让贫困学生有机会到县城读书，这是禄劝县大力推进教育扶贫、阻断贫困代际传递的一个举措。

2017年，昆明市将“关爱农村留守儿童”列为10件惠民实事之一。据统计，截至2017年11月底，全市共有留守儿童22245人，小学符合寄宿条件的留守儿童10833人，有10578人寄宿，占比达97.65%;初中符合寄宿条件的留守儿童7107人，全部寄宿，占比达100%。昆明市兑现了“实现符合寄宿规定的农村留守儿童学生小学80%在校寄宿，初中100%在校寄宿”的承诺。

留守儿童从内心感受到温暖

乐观、懂事的张斌是单亲留守儿童，父亲在外打工。因为学校离家有1个多小时的车程，张斌选择住在学校，每个月回家一次。每学期，他都有625元的住校生生活补助。2018年，张斌的新年愿望是争做全年级第一名，现在，他是年级第二。

张斌喜欢初中生活，因为“很有趣”，结识了不少小伙伴，学习内容和科目也更加丰富。每天做完作业，他总会和同学一起去操场上打篮球。多彩的校园文化生活也让他着迷。张斌现在在读冰心的《繁星和春水》，对于即将到来的寒假，他准备再读两本课外书。多读一些书，到北京上大学是张斌的心愿。对于从小在屏山长大、鲜有机会外出的他来说，对于北京的全部印象皆来源于那次“留守儿童看北京公益行动”。

2015年10月中旬，由昆明市文明办、市妇联、市教育局、共青团昆明市委、昆明报业传媒集团主办，昆明日报社承办的“留守儿童看北京公益行动”启动，20名优秀留守儿童走出相对闭塞单调的生活，去首都北京，游览天安门、八达岭长城，参观中国国家博物馆、清华大学及北京大学等。那次活动成为这个男孩脑海中抹不去的记忆，他看到了外面更大的世界。

据了解，昆明市积极整合资源，完善社会、学校、家庭相结合的留守儿童教育体系，推动社会各界进一步关心关爱留守儿童的健康成长。相关职能部门、爱心志愿者在结对关爱留守儿童活动中，倾注爱心，开展了“大手牵小手”和“一对一”“多对一”等关爱活动，对留守儿童给予物质帮助和情感关怀，让他们真正从内心感受到温暖。

充分发挥留守儿童之家功能

2017年5月底，寻甸县鸡街镇古城小学、倘甸和轿子山两区凤合镇杨家湾小学的53名留守儿童收到了特殊的大礼包。礼包里或是一个书包，或是一块学生手表，或是一台电磁炉……在这场由昆明市妇联主导的“大手牵小手 巾帼助梦圆”留守儿童微心愿征集活动中，通过公开募集，社会各界共为53名留守儿童送去了价值1.5万元的微心愿礼物。爱心人士还为两校的留守儿童创建了爱心图书屋，送去10000余册儿童图书和300个爱心书包。在前期的走访中，社会工作者深入每个留守儿童的家庭实地调研，了解孩子的需求，让微心愿礼物能真正满足孩子们的愿望。

因为家长外出务工，留守儿童缺乏亲情的抚慰，大部分留守儿童的监护人为隔代监护人，导致家庭教育缺位，存在重养轻教的现象。怎样才能让留守儿童度过一个丰富且不孤单的童年?昆明市建立了26个关爱农村留守儿童示范点，32个昆明市留守儿童之家(四点半学校)。

昆明市妇联按照“有一套留守儿童档案和制度、有一支爱心妈妈志愿服务队、有一个留守儿童家长学校、有一个留守儿童服务站、有一个留守儿童阅览室”的“五个一”标准，充分发挥留守儿童之家的功能作用，使之成为留守儿童学习、娱乐、亲情联系的场所，成为留守儿童进步成长的记录与档案管理场所。(昆明日报 记者杨艳萍)

编辑：徐建华 审编：TSS