“行星美术馆”开展啦！到社区看“星星孩子”想跟我们说什么

“以前真的不知道什么是自闭症、唐氏综合征，现在才搞清楚。”12月25日，一场特需人士绘画作品展在京溪云景花园中心广场举行，五彩斑斓的作品引发社区居民的围观和讨论。这是“你我相绘”特需人士社区融入计划中的一部分，在促进特需人士的自我表达、社交参与的同时，协助大众进一步了解特需人士，共同寻求融合。

“你我相绘”特需人士社区融入计划是由广州市越秀区融爱之家特殊儿童服务中心联动巴士学园心理，在广州市慈善会、广州市善城社区公益基金会提供渠道与平台支撑下制定的项目，以“绘画+家庭”“绘画+同伴”“绘画+社区”促进特需人士的自我表达、社交参与，以协助特需人士在家庭、同伴及广域社会融入方面获得更好的发展，协助大众进一步了解特需人士，共同寻求融合。项目落地京溪街，是期望以京溪街为试点，探索一条适合特需人士融入社会，创新、可复制、可持续的社区社会促融模式。本次画展是既是融入计划的成果展示，也是一次沟通、链接的机会。

“特需人士包括有自闭症、智力障碍、唐氏综合征等状态的人士，他们有融入社会的需求，但融入是双向的，也需要社会接纳他们。”画展策展人罗靖仪表示，据她观察和了解，大多数居民并非不愿意接纳特需人士，而是对特需人士没有足够的了解，对于他们的一些言行感到困惑或存有疑虑，彼此间产生了一定的距离，“即使是普通居民善意地想要接纳特需人士，往往也不知道应该采取怎样的态度和方式。”

接纳、融合的前提是沟通和理解。特需人士是怎么样的?他们如何看待这个世界，如何表达自己?我们该如何理解他们?“不善言辞的他们，用绘画的手段来表达自己，敞开心怀，伸出手，我们只要往前一步，就可以碰到他们的手。” 融爱之家工作人员段瑶说，在画展上，她看到许多长者、家长带着孩子前来观看，感受到他们好奇的同时，也感受到他们的关怀，“有的家长询问我们很多关于特需孩子的问题，有的想知道如果社区中也有这样的特需孩子，该如何跟他们交往，如何鼓励他们一起参加我们这样的画展，这些反馈都让我们触动。”她印象最深刻的是一位奶奶带着孙子前来，跟她交流后感慨自己的孙子在一两岁时因为沉默寡言、反应较慢，跟其他孩子不一样，无法跟社区的孩子来往玩耍，家人也有过一段难以走出家门的经历：“现在奶奶的孙子情况变好了，所以一听到特需孩子的故事，她特别有共情，非常心疼。”

在现场，工作人员还为观众派发印有参展“小画家”作品的明信片，有的居民写下给特需孩子鼓励的文字，有的给自己或家人写下祝福的话或心里话。“这些话语在这个冬日显得特别温暖。”居民的反馈令罗靖仪体会到了活动的意义：“单纯、好奇的特需人士也许腼腆，也许热情，但他们对世界充满向往，心中装满美好，所以无论他们成长到哪个阶段，都被人们善意称为‘星星孩子’，为了帮助特需人士表达，引导社会接纳，我们将让表达他们内心的画展流动起来。我们的‘行星美术馆’还将进入更多社区和学校，成为彩色的、美好的桥梁。”

编辑：周雨婷 审编：GJL