【你好，志愿者】徐倩：我与清水江的故事我与清水江的故事

我们的相遇，在很久以前就已经有了预兆。2020年暑假参与的为期两个月的支教生活，让我深入了解了与我同样出生在大山里的这群孩子们，看着他们对知识的渴求，对外面世界的向往，我期盼着他们能够冲破束缚，主导自己人生的航向。

支教的故事在上个夏天戛然而止，却又在另一个夏天得以延续。2021年9月，贵州大学第24届研究生支教团的选拔，再一次点燃了我心中支教的火种。经过面试，我顺利成为了研支团的一员。2022年8月，告别待了四年的溪山贵大，我与我的队友们一起奔赴清水江畔的锦屏县第四中学，进行为期一年的支教服务工作。至此，贵州大学第24届研究生支教团与清水江的故事，在锦屏县第四中学的校园里开始书写。

我带着老师们传授给我的知识，带着对外面世界的了解，带着想要给他们带来一些改变的心情，正式站上了三尺讲台。成长教育课堂里，我跟学生们分享着我的成长经历，想以此来激发他们的学习兴趣，但是他们对知识的渴望，对自身命运的掌控，如石块激起的水中涟漪，很快又归于平静，倒是外面世界的精彩，吸引着他们无限的向往。这对于初为人师的我，还是有些小失落。但这种失落并没有围绕我多久，因为我知道，要想走进他们的心里，引导他们变成更好的自己，还有很长的路要走，这仅仅只是一个开始而已。

作为一名年轻教师，我尝试着以朋友的身份与我的学生们交流，就像当初我的老师与我对话一样。我会在考试成绩不理想时给与他们鼓励，会在表现好时奖励晚自习看电影，会在出差回来时给他们捎上小礼物，会在课堂抽奖时奖励全班一套试卷，会在新冠和甲流肆虐时细心陪伴，在也会在他们调皮捣蛋、不交作业时给与严厉批评。同样，他们会在我心情不好时给我写小作文，偷偷塞糖到我手里，会在各种节日里送上他们亲手制作的小礼物，会在特殊时期叮嘱我一定要戴好口罩，会在我出差不在学校时给我打电话确认我还会回来，但偶尔也会让我很生气。后来，一部分学生开始课上认真听讲，课下主动到办公室问问题，开始在意每次考试成绩，开始关心高中的录取分数线，开始憧憬美好的大学生活，那一刻，我知道，希望的火种已经在他们心中生根发芽。

用一年不长的时间，做一件终身难忘的事。这是研究生支教团志愿者心中坚定的信念，也是新时代青年践行社会责任与担当的真实写照。迄今为止，贵州大学已经选拔派送了一百多名研究生支教团志愿者陆续深入祖国西部，为社会主义基层教育事业贡献青春力量。而每一届研支团成员都像家人一样，在支教地相互扶持，默默耕耘，共同进步，把青春的汗水挥洒在祖国西部广袤的土地上。

贵州大学第24届研究生支教团锦屏支队作为第一届来到黔东南州锦屏县支教的队伍，面对完全陌生的环境，我们面临着更加严峻的挑战，但我们的心依然紧紧挨在一起，共同抵抗着每一次突如其来的狂风暴雨。正如队友所说：“我们是朋友，是战友，但我觉得我们更像是一家人”。是啊，这一年里，我们相互挂念，在节假日准备小惊喜，在生病时悉心照顾，在被学生气哭时默默安慰。年纪最小的队长一直像一位大家长一样，照顾着我们这群年龄比她大却又有些叛逆的队员，默默忍受着我们的小脾气。我们一起克服了众多困难，度过了无数美好的日子，正是因为有了这样一群家人，我们从未畏惧过支教过程中的任何挑战，共同用炽热的青春将青年的使命与担当这篇论文，书写在祖国西部的土地上。

盛夏将至，贵州大学第25届研支团锦屏支队成员即将带着同样的使命奔赴锦屏县第四中学开展志愿服务工作，而第24届研支团也将回到贵州大学，继续学业。

离别之际，难免不舍，不言过往，不问归期，在这最后两个月的支教时间里，我们将倍加珍惜与学生、队友以及老师们相处的分分秒秒，共同放飞青春的梦想。贵州大学研支团与清水江的故事会像江水一样，生生不息，源远流长，而我们与清水江的故事，也会像清水江江水一样，缓缓流淌。

编辑：WJ 审编：AD