乡村建设齐聚力，河南牧经学子展风采

为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，发挥青年学子在社会主义建设中的积极作用，引导和帮助广大青年学生在社会课堂中受教育、河南牧业经济学院蒲公英支教团赴焦作市武陟县大虹桥乡开展暑期“三下乡”社会实践活动，促进乡村教育发展，助力乡村振兴战略。

出征焦作武陟，揭牌“三全育人”

7月8日，蒲公英支教团在河南牧业经济学院副校长杨志清、党委宣传部部长王凌彬、校团委书记杨莉、校团委副书记王森、校团委宣传文体部副部长及大学生青年志愿者服务中心指导老师李姗姗的带领下，赴焦作市武陟县大虹桥乡开展三全育人志愿服务活动，与地方政府领导在乡政府开展了座谈会并达成一致意见，随后，双方在大虹桥小学举行了三全育人志愿服务实践基地揭牌仪式，为后续三下乡实践工作顺利开展奠定了坚实基础。

教育先行，人才振兴

蒲公英支教团针对大虹桥小学120余名学生以及第二服务地土城村儿童之家30名学生开展七彩假期支教活动，志愿者们结合当地学生需求，致力学生思想引领，侧重学生兴趣点激发，专注学生心理健康成长，教授学生经典课程、兴趣课程、红色课程、安全教育课程等13门课程，举办每周班会、周末爱党爱国主题教育等，促进自身与学生双向全面发展，助力城乡教育均衡发展。同时，志愿者们线上与学生家长分享课堂情况，帮助家长详细了解所开设课程内容以及学生学习状态，赢得了当地教师、家长的一致好评与肯定。

村建实事，青年冲锋

为了解乡村实际情况，促进乡村建设发展，志愿者们通过与村干部的交流了解到村内人口数量及分布、村内组织建设等，在每日教学工作完成后，蒲公英支教团负责老师李姗姗带领17名志愿者以走访入户的形式对810户家庭进行有特点有选择的批量性调研考察，亲切交流统计当地民生民情，如家庭情况、经济来源、就业问题、文娱情况等，并结合自身专业优势给予村民一定建议，帮助村民解决一些实际问题。7月12日-13日，志愿者们积极参与到大虹桥乡赵北古村、东温村等11个村庄乡风光荣榜评选工作中，记录参评村民真实情况，为大虹桥乡良好乡风民风建设献出青年建议。此外，志愿者们也定时对大虹桥村文化广场及其附近进行打扫，为村民做实事尽绵力，推动助力美丽乡村建设。

党史+文娱，乡风共引领

为将党史学习融入日常、深入基层，同时落实乡村文化发展，营造乡村良好娱乐氛围，蒲公英支教团通过“党史+文娱”的形式引领乡风建设。在党史文化学习上，以大虹桥小学学生为主，在校内成立少先队、每周两节红色课堂及三节操训课、周六党史活动等，培养青少年爱党爱国情怀。在乡村文娱发展上，志愿者们分别在大虹桥文化广场、党建公园搭建晚间娱乐舞台，通过各种才艺表演与村内青少年及其家长温暖互动，用志愿热情带动当地文娱氛围，使乡村娱乐方式更充实。在乡村文化宣传上，以悬挂条幅宣传标语的形式倡导村民敬党爱党、保护自然、注重安全防范，营造了良好的文化氛围。

村民领导共显情，虹桥牧经共发展

“在这边怎么样啊，有困难尽管说”、“给志愿者们带了一些食物和水，谢谢你们的到来”、“姑娘这是俺们自家种的桃，给你们带了些你们尝尝”......蒲公英支教团在大虹桥乡的存在一直受到当地政府领导及地方人民的友好相待，十几天的服务期，武陟县副县长梅星星、大虹桥乡党委副书记黄喆、大虹桥乡派出所等先后慰问送暖，大虹桥乡民热心对待志愿者们并给予帮助，这不单是对蒲公英支教团工作的认可，也是校地双方社会实践基地扎实建设的见证。

此次暑期“三下乡”三全育人社会实践活动，志愿者们持续以饱满的热情投身到乡村建设、人才振兴工作中，为基层发展贡献青春力量，展现了牧经学子的良好风貌。同时，此次社会实践扎实并促进了校地双方长期良好合作共赢关系的构建，在充分发挥社会实践育人功能的前提下，真正落实了学校利用专业优势将人才培养与乡村振兴相结合的教育目标。（通讯员：赵梦雪 邵梦茹）

编辑：黄蔚卿 审编：GCH