2017年10月底,在司法部法律援助中心的指导下,中央司法警官学院矫正与人权研究中心联合海南省琼山监狱开展未成年犯“朋辈帮扶教育矫正1+1”项目,实施半年多以来,该矫正帮扶项目顺利进行并已出显成效。
该矫正项目实施以来,通过对六十名“1+1”帮扶对象的分析,与海南琼山监狱的进一步交流沟通,海南省琼山监狱表示:与中央司法警官学院联合开展未成年犯“朋辈帮扶教育矫正1+1”项目以来,未成年犯教育矫正效果有了一定程度的提升,不少未成年犯改造态度得到积极改变。
关注内心世界,打开心灵
其中未成年犯蒋某(化名),因性格内向不愿与他人交流,自入监以来不能很好的适应监狱里的改造和日常生活,也未取得很好的改变,但是通过这次“朋辈帮扶教育矫正1+1”项目,登记信件民警发现蒋某更乐于用信件的方式进行交流,并将书信往来的内容及情况告知包房警官辅助其下一步进行更有针对性、更有效的个别矫正教育。
悔恨犯罪行为
未成年犯钟某(化名),因年少无知抢劫他人财物而被判刑,入狱后对自己的行为感到十分后悔,但又不知道如何正确面对监狱生活,以致不能积极对待监狱改造,但自从通过一对一书信交流以后,监狱民警发现钟某的生活和学习发生了很大变化,接受监狱改造也变得积极起来。
渴望再次求学,圆大学之梦
其中还有一位未成年犯符某(化名),一直梦寐以求上大学,但因为年少被不良少年所影响,以致走上犯罪之路,在通过书信交流发现,符某心中一直还想上大学,对其进行教育矫正帮扶的大学生志愿者就通过讲述大学多彩生活和引导其多读书学习,将来出狱之后可以继续参加高考,圆了大学梦想。还有其他未成年犯通过“朋辈帮扶教育矫正1+1”项目,吐露出自己的苦恼、困惑和心声,释放自己的心理压力,在一对一书信交流中得到大学生志愿者潜移默化的积极影响,逐渐接受并积极参与到监狱的改造之中。
与此同时,中央司法警官学院也表示:通过与海南琼山教育联合开展未成年犯“朋辈帮扶教育矫正1+1”项目以来,大学生志愿者在帮扶高校开展未成年犯教育矫正工作实际工作中得到锻炼,对提高广大青年大学生自身综合能力、提升高校人才培养有着积极功能,同时也是提升实践型司法行政法治人才建设的重要途径,为新时代社会治理新格局提供更多、更高质量的实践型司法行政法治人才。
通过开展未成年犯“朋辈帮扶教育矫正1+1”项目,进一步发挥朋辈帮扶机制在未成年服刑人员教育改造中的积极作用,丰富服刑人员法律援助机制的内涵,帮扶未成年犯更好的回归社会和预防再犯罪。同时,也是在全面培育和锻炼司法警官高校社会服务的公益志愿精神和社会服务的专业实践能力,推动了高校开展活动社会服务可持续性,锻炼了青年大学生服务实践的高效性。
编辑:moyu 审编:admin
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